โรงเรียนบ้านหนองหม้อข้าว (ศิริทวีอุปถัมภ์)

หมู่ที่ 5 บ้านบ้านหนองหม้อข้าว ตำบล ป่าหวาย อำเภอ สวนผึ้ง จังหวัด ราชบุรี 70180

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

xxx xxx xxx

ทารก อธิบายและทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีช่วยเด็ก 1 ขวบฝึกภาษา

ทารก เมื่อทารกอายุ 10 ถึง 12 เดือน และอายุเกือบ 1 ขวบ พัฒนาการทางภาษากำหนดความฉลาดทางอารมณ์ ในอนาคตของทารกและแง่มุมอื่นๆอย่างไร ในภาพรวมมาดูวิธีฝึกความสามารถทางภาษาของลูกน้อย อายุ 2 ถึง 3 ปีเป็นช่วงที่ภาษาพูดของเด็กพัฒนาได้เร็วที่สุด พวกเขาไม่พอใจกับการเรียนรู้นกแก้ว อีกต่อไปแต่เรียนรู้และใช้ภาษาอย่างแข็งขัน และกลายเป็นช่างพูด ดังนั้น รูปแบบเกมและเนื้อหาของเรา จะสมบูรณ์และน่าสนใจยิ่งขึ้น

ประการแรกระบุไฟ วิธีเล่น สอนลูกน้อยให้รู้จักแสงทุกชนิดมีขนาด รูปร่าง สีและตำแหน่งแตกต่างกัน เช่น โคมไฟตั้งโต๊ะ โคมไฟระย้า โคมไฟติดผนัง โคมไฟสีแดง โคมไฟสีเขียว หลอดฟลูออเรสเซนต์ ไม่ว่าคุณจะหมายถึงแสงใด คุณควรพูดว่านี่คือแสง เปิดและปิดไฟเพื่อให้เขาเข้าใจลักษณะทั่วไปของแสง หลังจากฝึกมาระยะหนึ่งแล้ว ให้ถามทารกว่าแสงไฟอยู่ที่ไหน สร้างแรงบันดาลใจให้เขาชี้ให้เห็นแสงสว่างทั้งหมด โดยการเปรียบเทียบ

ทารก

สอนให้ทารกเข้าใจความหมายของคำต่างๆ เช่น บอลและรองเท้า วัตถุประสงค์ ใช้ลักษณะทั่วไปของคำเพื่อพัฒนาความคิด และปรับปรุงความเข้าใจในการพูด ประการที่สอง เรียนรู้ที่จะสัมผัส วิธีเล่น เลือกเพลงกล่อมเด็กที่คุณอ่านให้ลูกฟังบ่อยที่สุด และเน้นการออกเสียงคำคล้องจองสุดท้ายของแต่ละประโยค เช่น เด็กน้อย ปากหวาน เรียกแม่ เรียกพ่อ ตะโกนว่ายายหัวเราะ และเสียวฟัน เวลาอ่านเพลงกล่อมเด็ก จงตั้งใจเน้นโทนของคำสุดท้ายของแต่ละประโยค

รวมถึงขยายคำก่อนหน้าและออกเสียง เพื่อเน้นคำคล้องจองสุดท้าย คุณพูดทันทีว่า ที่รัก พูดว่า ที่รัก จากนั้นคุณพูดซ้ำว่า เด็กน้อย โดยไม่ได้ตั้งใจจะพูดคำที่ 2 ว่าที่รักรอให้เขาพูด ทำอย่างนี้ซ้ำๆ เพื่อให้เขาค่อยๆ ทำตามคุณเพื่อพูดคำคล้องจองสุดท้าย วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา ประการที่สาม เลียนแบบเสียงร้องของสัตว์เล็ก วิธีเล่น ค้นหาลูกไก่ ลูกเป็ด ลูกสุนัข ลูกแกะ ลูกแมวและการ์ดอื่นๆจากการ์ดสัตว์

แล้วบอกเล่าเรื่องราวของ การแข่งขันร้องเพลงให้ลูกฟัง วันหนึ่ง ลูกเจี๊ยบ ลูกเป็ด ลูกหมา แกะน้อยและลูกแมวร้องเพลงในการแข่งขัน ไก่ตัวน้อยร้องเพลงก่อน ลูกเป็ดร้องเพลง ลูกสุนัขรีบร้องเพลง ว้าว ว้าว แกะน้อยร้องช้า ในที่สุดลูกแมวก็ร้องเพลง ฟังดูดีมาก ทุกครั้งที่คุณเรียนรู้ที่จะร้องไห้สัตว์เล็กๆ ให้แสดงมันแสดงภาพเพื่อลูกน้อยของคุณ ชี้ไปที่รูปภาพเมื่อคุณพูดชื่อสัตว์ และทำสิ่งที่น่าสนใจและตายตัวเมื่อคุณเรียนรู้ที่จะเรียกสัตว์นั้น

หลังจากทำซ้ำหลายครั้งแล้ว ให้ถาม ทารก อีกครั้งว่า ลูกไก่ร้องไห้ได้อย่างไร ขอให้เขาเลียนแบบเสียงและการเคลื่อนไหวของสัตว์ทีละตัว วัตถุประสงค์ พัฒนาความสามารถในการพูดและความจำ ประการที่สี่ หยิบของตามคำแนะนำ วิธีเล่น วางของเล่น เช่น ลูกเป็ด ให้ห่างจากทารกไม่กี่ก้าว แล้วถามเขาว่า โปรดนำลูกเป็ดมาให้เราด้วย เมื่อเขารับไปจากนั้นให้พูดว่าโปรดใส่ลูกเป็ดไว้ในตู้ด้วย ขอให้เขาเปิดประตูตู้และใส่ลูกเป็ดเข้าไป ในทำนองเดียวกันให้เขาดำเนินการต่างๆ

ซึ่งตามความต้องการของคุณ วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยวาจาและสังคม ประการที่ห้า สถานีวิทยุ วิธีเล่น สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนทำหน้าที่เป็นสถานีวิทยุ เช่น วิทยุคุณยาย พ่อวิทยุ พ่อแม่เมื่อคุณโทรออก เมื่อคุณโทรไปยังสถานีใดสถานีหนึ่ง สถานีจะเล่นเพลง สนทนาข้ามสายข่าวและโปรแกรมอื่นๆ ผู้ปกครองสามารถโทรไปยังสถานีวิทยุ ของทารกได้อย่างมีสติ เพื่อให้ลูกน้อยได้รับโอกาสในการฝึกฝน และปรับปรุงความสามารถทางภาษาของทารก

จุดประสงค์เพื่อให้เด็กพูดได้ชัดเจน มีเจตคติที่เอื้อเฟื้อ และสามารถพูดและท่องด้วยการแสดงออก ประการที่หก เราเป็นคนขับรถเล็ก วิธีเล่น หาเก้าอี้ตัวเล็กๆ เปรียบเสมือนรถ ลูกน้อยนั่งบนเก้าอี้ตัวเล็กๆ เป็นคนขับแล้วลากไปข้างหน้า ส่วนพ่อกับแม่ทำหน้าที่ เป็นผู้โดยสารที่วิ่งเหยาะๆและเดินตาม คุณสามารถตั้งค่าสถานการณ์เรียกรถต่างๆ และถามลูกของคุณต่อไปว่าตอนนี้อยู่ที่ไหน มีไฟแดงข้างหน้า เราควรทำอย่างไรกับรถของเรา การเตือนความจำที่อบอุ่น

ซึ่งสิ่งนี้สามารถช่วยให้ลูกน้อยของคุณ ผสมผสานการกระทำและภาษาเพื่อเรียนรู้ภาษาในสถานการณ์ต่างๆ ประการที่เจ็ด ให้ของเล่นมีชีวิต วิธีเล่น ให้ของเล่นชิ้นโปรดแก่ลูกน้อยของคุณ และให้ลูกบอกของเล่นที่เขาหรือเธอ มักจะได้ยินหรือเรียนรู้หรือสิ่งที่เขาต้องการจะพูดในใจ นอกจากนี้คุณแม่ยังสามารถพาลูกน้อยเลียนแบบบางอย่าง เช่น ให้อาหารตุ๊กตาหรือ แต่งตัวหมี เสื้อผ้า ให้ลูกเข็นรถของเล่นเอง แล้วแม่ก็พาลูกเที่ยวบ้าน วัตถุประสงค์ ให้ลูกน้อยเรียนรู้คำศัพท์

รวมถึงรายละเอียดบางอย่างในชีวิตเป็นจำนวนมาก และปลูกฝังความสามารถในการดูแลตนเอง และทิศทางของเด็ก ประการที่แปด เกมเปลี่ยนคำ วิธีเล่น แม่พูดประโยคง่ายๆ และลูกน้อยใช้ประโยคอื่น แต่แทนที่หนึ่งคำในประโยคด้วยอีกคำหนึ่ง ตัวอย่างเช่น แม่พูดว่า เรามีแอปเปิ้ล ลูกพูดว่า เรามีกล้วย แม่เรามีชุด วัตถุประสงค์ เพื่อปรับปรุงความสามารถในการใช้คำศัพท์ของทารก และความสามารถในการตอบสนอง

อ่านได้ที่ เลี้ยงไก่ การเรียนรู้แผนทีละขั้นตอนของการเลี้ยงไก่เนื้อ